Job shadowing nauczycieli Technikum nr 3 w Hiszpanii
Nauczyciele Technikum Nr 3 w czasie ferii zimowych nie próżnowali. Dzięki środkom finansowym z Unii Europejskiej mieli okazję zwiększyć swoje kompetencje podczas szkolenia job shadowing, realizowanego w ramach programu Erasmus, dla projektów 2025-1-PL01-KA121-VET-000329247 i 2025-1-PL01-KA122-SCH-000329194. Tygodniowe szkolenie zostało zrealizowane w placówce edukacyjnej Escuelas del Ave Maria w Maladze i koncentrowało się na rozwoju kompetencji cyfrowych, językowych oraz zawodowych uczestników.
Obserwując pracę swoich kolegów w hiszpańskiej szkole, nauczyciele mieli okazję podpatrzeć metody pracy z wykorzystaniem technologii cyfrowych, ale także poznać hiszpański system edukacji i wymienić się doświadczeniami. Podczas pobytu nauczyciele przyglądali się zajęciom dydaktycznym prowadzonym w szkole na różnych etapach kompleksowej edukacji, jaką oferuje Escuelas del Ave Maria. Mieli możliwość obserwowania metod nauczania stosowanych przez hiszpańskich nauczycieli, przyglądania się organizacji pracy szkoły, relacjom panującym między uczniami i nauczycielami oraz sposobom wspierania rozwoju uczniów, także tych, o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Rozwój nauczyciela przez obserwację zajęć, to cenne źródło inspiracji i nowych pomysłów, które nauczyciele mają nadzieję wykorzystać w swojej codziennej dalszej pracy.
Istotnym elementem wyjazdu była także integracja kulturowa. W czasie wolnym nauczyciele mieli okazję poznać nie tylko piękną Malagę, ale i uczestniczyć w wycieczce do Granady, którą udało się zrealizować podczas weekendu poprzedzającego szkolenie. Majestatyczna Alhambra i mauretańska historia miasta, zrobiły na nich szczególne wrażenie, a cudowne widoki na miasto i ośnieżone góry Sierra Nevada rozciągające się z murów górującego nad miastem pałacu na długo pozostaną w ich pamięci. Popołudnia spędzali spacerując zabytkowymi uliczkami Malagi, gdzie inspirację do swoich obrazów czerpał najsłynniejszy mieszkaniec tego miasta Pablo Picasso. Miłośnicy sztuki skierowali swoje kroki ku muzeom, jakich w Maladze nie brakuje, ale w gronie nauczycieli znaleźli się także fani przygód, którzy po skończonych zajęciach wyruszyli do Rondy, by na największej arenie walk byków poczuć ducha prawdziwej corridy czy moc adrenaliny wśród stromych ścian wąwozu Caminito del Rey.
Udział w projekcie Erasmus+ był dla nauczycieli nie tylko szansą na rozwój zawodowy, ale również niezapomnianym doświadczeniem osobistym. Wyjazd do Malagi pozwolił na nawiązanie międzynarodowych kontaktów, pogłębienie wiedzy o europejskich systemach edukacji oraz lepsze zrozumienie różnorodności kulturowej. Zdobyte doświadczenia z pewnością przyczynią się do podniesienia jakości pracy szkoły i wzbogacenia oferty edukacyjnej dla uczniów, zwłaszcza w obszarze ciekawego wykorzystania narzędzi i technologii cyfrowych.
